Консультации детского психолога

 

 

Ф.И.О - Мартынова Кира Александровна
Дата рождения - 19.02.1984 год
Адрес - г.Тольятти
E-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Тел. 8(927)024-93-13
Семейное положение: замужем
Образование: высшее психологическое, ТГУ (Тольяттинский Государственный Университет).

 

 «Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только
не исправляясь от своих недостатков, но, даже не признавая их недостатками,
оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях.
В этом всятрудность и вся борьба с детьми».

Макаренко.

 

 Консультации детского психолога показывают, что важно ребенку, как можно с ним взаимодействовать родителям. Здесь родители найдут ответ на любой вопрос  и смогут задать свои. Для того чтобы создать условия для счастья ребенка, сначала нужно стать самим счастливыми. Моя работа отображает  это.  Я рассказываю о том, что нет проблем с детьми, они есть у родителей.  Говорю  и про детские особенности, как их увидеть и направить в правильное русло.

   Человек как личность развивается на протяжении всей своей жизни, однако самые главные личностные свойства и способности, психологический фундамент личности формируется в дошкольном детстве. От того, каким было у человека  детство, зависит весь склад его личности и во многом его жизненная судьба. Для маленького ребенка весь мир сконцентрирован в близком взрослом. Сквозь призму общения с ним он воспринимает все на свете.

   Воспитание личности не требует каких-то специально организованных занятий с детьми, хотя ребенок как личность развивается и тогда, когда вы учите его строить и рисовать, и когда читаете ему книгу, едите с ним в транспорте, смотрите телевизор. Важно, чтобы все это было вашим общим делом, понятным и близким ребенку. Конечно, каждый такой вид деятельности имеет свою специфику и накладывает определенные  требования на ваше общение с ребенком.
Специфика работы заключается в том,  что, работая с ребенком, я учитываю его природную данность, т.е. его тип  информационного мышления, то есть, какую информацию он воспринимает, как ее перерабатывает и что выдает как результат. (Автор методики И.Н. Калинаускас).

Не знаете, как найти подход к ребенку?
Не получается успокоить истерики ребенка?
Трудно понять  свое чадо?
Как играть, как развивать  - это сейчас актуальные  вопросы, в которых я могу помочь разобраться.



Дополнительно:

Владею методикой ТИМологии (соционики), дополнительно обучалась у известного психолога Чертовой  Любови Анатольевны (Санкт-Петербург) в программе «Особенности воспитания мальчиков и девочек»; освоила методику управления своими собственными состояниями ДФС (Дифференцированные  функциональные состояния). Начиная с 2009 года, в составе группы специалистов в области ТИМологии (компания «Нооком») участвовала  в разработке курса «воспитание детей с учетом природной данности (ТИМ)».

 

Специализируюсь по вопросам:

Как развивать новорожденного
Адаптация  детей  к условиям  ДОУ   
Досуг ребенка
Гиперактивные дети
Детская конфликтность
Особенности воспитания
Развитие мышления, памяти, внимание, воображение и т.д.
Сказкотерапия
Работа с рисунками
Работа с комплексами
Работа со страхами
Особенности воспитания мальчиков, девочек
И многое другое…



Опыт работы:
в детском центре:  консультации родителей и детей.
Индивидуальные консультации родителей, психокоррекционная работа с детьми. Групповые развивающие и коррекционные занятия.

В настоящее время:
Частная практика в компании Нооком «Школа Эффективных отношений»: более 100 консультаций для родителей.
Организатор и ведущий курса лекций для родителей по системе И.Н. Калинаускаса.

Мы на YouTube Мы ВКонтакте Мы на FaceBook

Баннер

PopUp MP3 Player (New Window)
Баннер