ТИМология для родителей
У вас будет ребенок. С этого волнующего известия начинается новый разворот в жизни каждой женщины и каждого мужчины. Новые ощущения, новые впечатления, новые знания. И вопрос: что нужно знать, чтобы воспитать человека, я думаю, волнует каждого родителя.
Существуют два распространенных мнения в отношении развития человеческих возможностей.
Некоторые полагают, что все люди рождаются с одинаковыми задатками, и лишь от воспитателей и родителей зависит, каким может стать ребенок.
Другие, наоборот, убеждены, что каждый человек уникален и требует строго индивидуального подхода.
Оба эти подхода - две крайности. Но в каждом есть доля истины.
Без сомнения, каждый человек в чем-то уникален, иначе нас бы окружали люди с одинаковыми характерами, внешностью, мышлением и поведением. Даже то, что на Земле нельзя найти двух людей с одинаковыми отпечатками пальцев, говорит в пользу человеческой уникальности.
Родители и педагоги отмечают тот факт, что в одной семье, в одинаковых условиях растут дети, совершенно не похожие друг на друга ни по поведению, ни по уровню развития - умственного и физического. На множестве примеров мы убеждаемся, что условия воспитания не являются определяющими в формировании личности.
Одни дети общительны, другие сдержаны и замкнуты. Одни тянутся к естественнонаучным предметам и достигают в них успеха, другие проявляют себя в гуманитарной области (литературе или искусстве); одни систематичны и последовательны, другие склонны к фантазированию и импульсивны. Можно продолжать этот перечень характерных проявлений, но все они подтверждают наличие у разных детей общих признаков, проявляющихся в манере общаться, направленности их интересов к той или иной сфере деятельности, способах решения различных проблем.
Объяснение как отличительных, так и сходных признаков у детей можно найти в преобладании определенных функций полушарий головного мозга. Нейрофизиологи первыми установили связь образа мышления с функциями полушарий, а психологи и ТИМологии дали объяснение различию способов обработки информации человеком.
ТИМология позволяет определить социотип ребенка, а точнее ТИМ - тип информационного метаболизма (обмена).
- Зная образ его мышления, индивидуальные склонности и способности, можно найти оптимальную сферу их применения, рекомендовать тот или иной профиль обучения (гуманитарный, технический и т.д.)
- Раннее определение социотипа ребенка способствует правильной ориентации на использование его врожденных сильных качеств
- С помощью ТИМологии легко объяснить родителям поведение их детей, дать простые, доступные рекомендации по их воспитанию.
